目的 探讨ISBAR标准化沟通模式在儿科医护沟通中的应用效果。方法2018年9月至2019年3月将某三级甲等医院20名儿科护士按随机数字表法分为对照组和试验组，每组各10名。对照组护士按照日常临床工作习惯与医生沟通，试验组采用ISBAR标准化沟通模式，比较临床工作中医生对护理工作的满意度、医生做出判断并开具医嘱时间、患儿家属对护理工作的满意度。结果医生对试验组的护理工作满意度高于对照组，医生做出判断并开具医嘱时间短于对照组，患儿家属对护理工作的满意度高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论在儿科采用 ISBAR 标准化沟通模式可提高护理工作质量，增加患儿家属对医护的信任感和满意度，进一步保障患儿的安全。

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