[关键词]
[摘要]
目的 探讨健康教育在小儿哮喘护理中的应用效果。 方法 选取2019年7月 ~ 2020年7月我院收治的104例哮喘患儿为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,各52例。对照组实施常规护理,观察组在对照组的基础上实施健康教育,比较两组患儿的肺功能指标、护理效果及患儿家属的护理满意度。 结果 护理后,观察组患儿FEV1、FVC水平高于对照组(P<0.05);观察组患儿的疾病知识、按时用药、健康饮食及运动锻炼评分均高于对照组(P<0.05);观察组患儿家属的护理总满意度(98.08%)高于对照组(86.54%)(P<0.05)。 结论 对哮喘患儿实施健康教育,可改善患儿的肺功能,提高护理效果,提高患儿家属的护理满意度,值得临床推广应用。
[Key word]
[Abstract]
[中图分类号]
R473.72
[基金项目]